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九型人格與高績效團隊建設
高績效團隊的特征：
對組織愿景的高度認同
團隊成員有實現目標的強烈意愿;
目標管理的熟練技巧;
充分地分工與配合、相互信任;
領導者有效激勵員工;
團隊成員積極學習進步成長.
課程目標：
學習九型人格工具
使學員從認識自己的核心價值觀開始，真實地看到自己的強項和不足;
發現團隊其他成員的優點和需要支持的地方;
識別自己的領導力模式,察覺自己的管理偏好;
學會識人用人和團隊搭配;
學會個性化地激勵員工的技巧.
課程特色：
采用企業教練技術，引發學員思考，帶動學員由內而外地發現自己和欣賞他人；
采用九型人格技術，從人性視角重新看待自己和團隊。
整個授課過程中，學員處于高度參與、不斷思考和相互表達中，學員之間相互學習。
課程時間：2天(13小時)
適合對象：中高層管理團隊
課程風格：風趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈
課程提綱：
第一單元：高績效團隊定義
什么是高績效團隊？
高績效團隊怎么來？
哪些因素引起了團隊低效？
人心人性是高效團隊建設的基礎
第二單元：九型人格技術學習
九型人格測試
1-9型,九種人格的詳細講解
不同性格的內在外在特征
不同性格的注意力焦點和溝通模式
不同性格的行為模式與影響效率的因素
以上部分占到課程的一半(兩天課程)
第三單元：實戰應用篇
1、不同人格特質在目標管理中的關注重點和偏差
2、不同性格的人如何有效激勵
3、練習一：管理強項和弱項的深刻認識
按同一性格分組，強化對每種性格強項弱項的清晰認識
4、練習二：通過團隊成員搭配識別團隊成員能力
每位管理者識別團隊中3位重要骨干性格
確認搭配與任務的一致性
如何有效配合
5、不同性格之間的效率沖突
高績效團隊應怎樣高效溝通
6、練習三：配合出奇跡
每位學員找到自己最需要互補的性格練習
最充分配合后會創造什么樣的結果
7、學習進步：高績效團隊的主導性格是哪幾種？
每種性格應如何以高績效為目標進行學習。
課程總結與分享
蘇公網安備：32050502000609號 
